Orientaciones técnicas básicas para docentes sobre el implante coclear

El implante coclear es un dispositivo electrónico que sustituye la función del oído interno dañado y permite a las personas con sordera profunda acceder al sonido. El implante se compone de una parte externa, que capta y procesa el sonido, y una parte interna, que estimula el nervio auditivo mediante unos electrodos.

Habilidades de autodefensa y estrategias de reparación conversacional: claves para una comunicación exitosa

Además del habla, el lenguaje y las habilidades auditivas, la autodefensa y las estrategias de reparación de la conversación son habilidades importantes para desarrollar en los estudiantes sordos y con dificultades auditivas.

Pérdida auditiva en el aula: 6 consejos para docentes

En la Enseñanza Básica es importante hablar sobre un problema que se está volviendo cada vez más frecuente en niños menores de 18 años: la pérdida auditiva. Tres de cada 1000 niños nacen con algún tipo de pérdida auditiva, y el 15 % de los niños desarrollan pérdida auditiva más adelante en la infancia.

Comprender y prevenir el CMV en el entorno educativo, una causa a menudo desconocida de pérdida auditiva en niños

La principal causa de pérdida auditiva neurosensorial es la herencia, pero muchas personas no se dan cuenta de que la segunda causa más común de Hipoacusia Neurosensorial en niños se debe al citomegalovirus congénito o CMVc. También es la infección viral congénita más común en España y la pérdida auditiva resultante puede prevenirse.

Día internacional del Implante Coclear: Celebrando el Poder del Sonido

El 25 de febrero es un día especial para aquellos que han experimentado la transformación que ofrece el implante coclear. En esta fecha, conmemoramos el aniversario del primer implante coclear realizado en 1957 por los doctores franceses André Djourno y Charles Eyries. Desde entonces, este dispositivo ha revolucionado la vida de personas con sordera profunda, permitiéndoles escuchar y comunicarse de manera más plena.

Los audífonos NO son “gafas” para los oídos 

Es un error común creer que los audífonos “arreglan” la pérdida auditiva como los gafas “arreglan” la pérdida de visión. Si bien se recetan audífonos a personas con pérdida auditiva, los audífonos no solucionan la pérdida auditiva. Los niños con pérdida auditiva aún no han desarrollado habilidades auditivas...