Desde el EOEP específico para Discapacidades Auditivas de la provincia de S/C de Tenerife destacamos en el ámbito educativo la electricidad estática como un factor a tener en cuenta para garantizar que los niños que usan implantes cocleares mantengan un acceso seguro y constante al sonido.
Cuando los maestros (y los padres) se dan cuenta del impacto que la estática puede tener en los dispositivos, a menudo se preocupan acerca de qué actividades son seguras. Para aliviar los temores, es importante comprender primero por qué la estática puede ser problemática y luego considerar qué se puede hacer para evitar problemas.
Comprensión de los implantes cocleares y la electricidad estática
Un implante coclear (IC) es un dispositivo colocado quirúrgicamente que utilizan algunos niños y adultos con una pérdida auditiva significativa. Un IC se compone de dos partes, una externa y otra interna. Un procesador de sonido externo se coloca en el oído y capta el sonido del entorno. Envía el sonido a la matriz de electrodos internos, que coloca un cirujano. El sonido se envía al nervio auditivo a través de pulsos eléctricos. Un implante coclear es programado o mapeado específicamente para cada oyente individual por un Audiólogo.
La electricidad estática es una acumulación de carga eléctrica que puede acumularse en una persona u objeto. Si dos objetos o personas tienen una carga diferente, pueden notar una descarga de electricidad estática ("descarga") cuando se tocan. Esto se llama descarga electrostática (ESD). La ESD a menudo se siente como un shock o se ve después de frotar dos globos y luego tocar su pelo.
Debido a que los implantes cocleares son dispositivos eléctricos, existe el riesgo de dañar el componente interno y / o externo si se enfrentan a altos niveles de electricidad estática. Sin embargo, la electricidad estática necesitaría converger directamente al procesador externo para que se produzcan daños. Si el niño sufriera un golpe en el brazo, por ejemplo, el dispositivo no se vería afectado.
¿Cuáles son los efectos potenciales de la estática en los implantes cocleares?
Si una acumulación de electricidad estática se descarga directamente al procesador externo, existe el riesgo de que se borre el mapa, que es el único programa de escucha almacenado dentro del dispositivo. Si se borra el mapa de un niño, no podrá escuchar desde su (s) implante (s). Necesitarán ver a su Audiólogo para reprogramar o usar un dispositivo de respaldo, si está disponible.
La parte interna del implante coclear del niño está protegida de la descarga inicial de electricidad estática a través de una protección interna contra golpes. Aunque es poco común, si hay descargas posteriores en el procesador externo, existe la posibilidad de que la parte interna se dañe y requiera un seguimiento médico con el otorrinolaringólogo del niño.
¿Qué precauciones se pueden tomar para evitar daños en el dispositivo?
El diseño actual del implante coclear limita el riesgo de daño por electricidad estática al agregar numerosas protecciones dentro de los propios dispositivos, y si bien el riesgo es muy bajo en los choques diarios de la vida con electricidad estática, hay precauciones a considerar para reducir el riesgo aún más.
1 . Evite juguetes o kits de juegos de plástico. Los toboganes de metal son una excelente opción inclusiva. Si son inevitables los portaobjetos de plástico, retire el procesador externo por completo de la cabeza del niño mientras usa equipo de plástico.
2 . Considere usar un protector estático o suavizantes de telas en la ropa, alfombras o fundas de los asientos del coche o autobús. Si nota que una camisa o un suéter tiene estática, quítese el procesador externo antes de que el niño se vista o se desvista.
3 . Conéctese a tierra antes de tocar directamente el dispositivo del niño. Esto se puede hacer tocando primero algo más, como metal, madera o una parte diferente del cuerpo. Hacer esto eliminará la electricidad estática.
Si se toman las precauciones necesarias, se puede minimizar el riesgo de daños por electricidad estática en los dispositivos y se puede disfrutar de la mayoría de las actividades de forma segura. Para inquietudes específicas, comuníquese con el Audiólogo o pida asesoramiento al EOEP específico para discapacidades Auditivas.
José Luis Verona Gómez
Maestro especialista en Audición y Lenguaje
Pedagogo especialista en Pedagogía Terapéutica